Мар'янівська ЗШ І-ІІІ ст.
 
.





На допомогу учням: ПЛАН АНАЛІЗУ ХУДОЖНІХ ОБРАЗІВ

1.     Хто? Звідки? Якого роду? Чим займається?

2.     Чи є в нього прототип?

3.     Портрет героя (відповідність чи невідповідність зовнішності й внутрішнього світу).

4.     Персонаж епізодичний, другорядний чи головний.

5.     Подача характеру героя (у розвитку чи епізодично).

6.     Психологічна складність характеру (духовне багатство, моральна краса чи потворність, їх співвідношення в душі героя)

7.     Місце і роль персонажа в сюжеті.

8.     Мова як засіб самовираження персонажа.

9.     Ставлення до героя інших дійових осіб.

10.   Ставлення автора до свого героя.

11.   Пов’язані з цим героєм проблеми, які порушує автор. Чи актуальні вони сьогодні?

12.   Моє сприйняття героя.

Нравится


Новости


10.02.2018
З ювілеєм!
10 лютого відзначає ювілей директор школи Руденко Олексій Анатолійович

29.01.2018
Їх слава буде вічно пломеніти
29 січня учні школи вшанували пам'ять героїв Крут

22.01.2018
День Соборності України
22 січня у школі відзначали День Соборності України

Все новости